Dokumentasi Mahasiswa AMSP PBI Unhasy saat berhasil membuat media pembelajaran. (foto: amsp-pbi)

Tebuireng.online– Tiga mahasiswa Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP) dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Unhasy, yang  dibimbing oleh Ratna Farida sebagai guru pamong AMSP Di MTs. Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng, berhasil membuat media pembelajaran Bahasa Inggris, yaitu Word Search Puzzle Vocabulary.

“Buatlah media pembelajaran yang bisa digunakan, dengan kejelasan isi, materi, bukan hanya membuat tapi terus ditinggal. Tapi juga dapat digunakan. Kategorikan vocabulary seperti apa yang akan kalian gunakan,” kata Mr. Sayid Ma’rifatullah sebagai dosen pembimbing lapangan AMSP MTs. Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng dari kampus Universitas Hasyim Asy’ari, (19/12)

Para mahasiswa tersebut memilih media pembelajaran Word Search Puzzle Vocabulary, yang berisikan 30 judul bab, dengan masing-masing judul terdapat minimal sepuluh vocabulary. Dengan harapan media pembelajaran tersebut dibuat bukan hanya sebagai dedikasi para mahasiswa prodi PBI di MTs. Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng, tapi juga dapat bermanfaat, dalam jangka panjang nantinya untuk para siswa sekolah tersebut.

Pada Rabu 21 Desember 2022 ketiga mahasiswa Unhasy tersebut menyerahkan media pembelajaran di MTs. Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng kepada guru Pamong yakni Ratna Farida N.

Seperti pengakuan mahasiswa terkait, dalam pemilihan pembuatan media pembelajaran ini bertujuan agar (1) Dapat meningkatkan vocabulary (kosa kata) Bahasa Inggris para siswa MTs. Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng. (2) Meningkatkan motivasi belajar para siswa agar semakin aktif. (3) Menumbuhkan respon semangat belajar siswa terhadap pengembangan media pembelajaran Word Search Puzzle Vocabulary di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng.

Majalah TebuirengIklan Tebuireng Online

Untuk diketahui, media di sini dalam artian besar adalah manusia, materi atau kejadian yang dapat membangun kondisi yang membuat siswa dapat memperoleh sikap, pengetahuan dan keterampilan (Gerlach & Ely dalam Arsyad, 2013). Pengertian media secara khusus dalam proses pembelajaran lebih diartikan sebagai alat fisik seperti alat-alat grafis, elektronis untuk menangkap, memproses dan menyusun kembali infomasi visual.

Pewarta: AMSP PBI