Tebuireng.online— Dalam upaya mencetak tenaga pendidik yang kompeten dan profesional, serta mampu beradaptasi dengan perubahan dan tuntutan zaman, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Hasyim Asy’ari (Unhasy) Tebuireng Jombang, melakukan kerja sama dan benchmarking.
Dalam konteks ini, Program Studi Pendidikan Matematika Unhasy melakukan kegiatan benchmarking ke beberapa institusi pendidikan yang telah diakui keunggulannya diantaranya ke Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim Malang (UIN Malang) pada tanggal 4 Oktober 2024 dan Universitas Islam Malang (UNISMA) pada tanggal 5 Oktober 2024.
Menurut salah satu dosen Prodi Pendidikan Matematika Unhasy, upaya ini dilakukan untuk memastikan bahwa lulusan yang dihasilkan memiliki kompetensi yang relevan dan unggul, diperlukan upaya berkelanjutan dalam peningkatan kualitas pendidikan.
Lebih lanjut pihaknya menyebut salah satu strategi yang efektif untuk mencapai tujuan tersebut adalah melalui kegiatan kerjasama dan benchmarking. Kunjungan kerjasama dan benchmarking memungkinkan program studi untuk melihat dan mempelajari langsung praktik-praktik terbaik yang diterapkan oleh institusi pendidikan lain, baik di dalam maupun luar negeri.
“Dengan demikian, dapat diidentifikasi aspek-aspek yang perlu ditingkatkan dan inovasi-inovasi yang dapat diadopsi untuk memperkaya kurikulum, metode pembelajaran, dan manajemen Pendidikan,” ungkap dosen Matematika Unhasy itu.
Lain daripada itu, tujuan kegiatan kunjungan kerjasama dan benchmarking ini bertujuan untuk memperkuat jaringan kerjasama antar lembaga pendidikan, serta membuka wawasan para dosen dan staf Program Studi Pendidikan Matematika Unhasy mengenai standar-standar pendidikan di Perguruan Tinggi lain.
“Selain itu, kegiatan benchmarking juga memberikan peluang untuk mengevaluasi dan mengembangkan kualitas pendidikan di Program Studi Pendidikan Matematika UNHASY, sehingga mampu memenuhi dan melampaui standar akreditasi yang ditetapkan,” lanjutnya menjelaskan.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Matematika Unhasy diharap dapat memperoleh wawasan baru, mengadopsi praktik-praktik terbaik, dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
“Dengan demikian, lulusan yang dihasilkan akan lebih siap dan kompeten dalam menghadapi tantangan di dunia pendidikan, serta mampu memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di Indonesia.” Tutupnya.
Pewarta: mtk/unhasy
